הטכנודע מפעיל את תוכנית המחוננים האיזורית "יום העשרה שבועי למחוננים" למשתתפים, תלמידי ד'-ט', אשר אובחנו על ידי משרד החינוך כתלמידים מחוננים. התלמידים שוהים יום בשבוע בטכנודע, במקום בבית ספרם, ומשתתפים בתוכנית בינתחומית ייחודית העוסקת במדע וטכנולוגיה, במדעי החברה ובאמנות. בנוסף, כלולים במסלול לימודי זה פעילויות חברתיות, ביקורים במוזיאונים, בבתי משפט, הצגות ועוד. צוות ההוראה כולל מורים בעלי תארים מתקדמים, רובם עברו הכשרה להוראת מחוננים באוניברסיטת תל אביב. המורים מעודדים את התלמידים לחקר, גילוי והתנסות עצמאיים מתוך מטרה לפתח ולהעצים את הידע, המיומנויות והערכים בקרבם.

מי משתתף בתוכנית המחוננים?

מדי שנה מתקיימים מבחנים לאיתור תלמידים מחוננים בכל מקומות הישוב שבהם קיימות תכניות טיפוח לתלמידים מחוננים. המבחנים נערכים באמצעות מכון סאלד – המכון הארצי למחקר במדעי ההתנהגות. זהו גוף מקצועי שזכה במכרז שפורסם מטעם משרד החינוך.

תהליך האיתור מתבצע בשני שלבים: בשלב הראשון, שלב הסינון, ניתנת ההזדמנות לכל תלמידי כיתות ב' או ג' (בישובים המשולבים במערך האיתור( להיבחן לשם קביעת התאמתם לתכנית העשרה לתלמידים מחוננים. המבחן נערך בבית הספר ונבדק שם בהתאם להנחיות מכון סאלד. בתי הספר שולחים את רשימות התלמידים המועמדים להיבחן בשלב השני, שלב האיתור, למכון סאלד. הרשימות כוללות 15% מכלל התלמידים שנבחנו בשלב הראשון אשר הגיעו לתוצאות הטובות ביותר, וכן אותם תלמידים שבית הספר מצא לנכון להמליץ עליהם, למרות שלא השיגו את הציון הנדרש במבחן הראשון. המבחן השני הינו מבחן קבוצתי והוא נערך על ידי מכון סאלד במרכזים מיוחדים. תהליך האיתור נמשך כששה חודשים. בסיומו שולחת המחלקה את רשימות התלמידים המומלצים להשתתף בתוכנית למנהלי התוכניות וליתר הגורמים השותפים בהפעלת התוכנית.

לתוכניות של כיתות ייחודיות למחוננים ולתוכנית יום העשרה השבועי נבחרים בין אחוז לאחוז וחצי מכלל אוכלוסיית התלמידים בשכבת גילם. לחוגים הנערכים בשעות אחר הצהריים מפונים עד שלושה אחוזים מהתלמידים בני אותה שכבת גיל.

תוצאות המבחנים הן יחסיות ומותאמות לאותה קבוצת גיל שנבחנה בשנת הלימודים המסוימת.

על תוכנית הלימודים לספק לילדים המחוננים התנסויות למידה מיוחדות ובתכנונה יש לשמור על איזון בין מדעי הרוח, מדעי החברה, מדעי החיים והטבע והמדעים המדויקים. התוכניות מאפשרות את פיתוחן ויישומן של מיומנויות חשיבה וחקר עצמאיים, על מנת שהתלמיד יוכל להמשיג מחד ידע קיים ו/או להפיק ידע חדש.

מטרת התוכנית להביא למימוש הפוטנציאל של תלמידים מוכשרים אלה, הן כדי למצות את זכותם, המעוגנת בחוק, לחינוך מתאים, והן מתוך אמונה כי על טיפוח המצוינות להוות ידע מרכזי בכל חברה מתקדמת, השואפת ליהנות מפירות חבריה בעלי היכולת האישית הגבוהה.

בטכנודע לומדים כיום כ – 350 ילדים בתוכנית. במסגרת "יום העשרה שבועי" למחוננים בבוקר משתתפים כ – 220 תלמידים, בחוגי ההעשרה אחר הצהריים משתתפים 130 ילדים.